RETORNOS DE LA EDUCACION PÚBLICA Y PRIVADA: INFERENCIA ASINTOTICA Y BOOTSTRAP EN MEDIDAS DE DESIGUALDAD

Milenka Ocampo, Carlos Alberto Foronda Rojas

Resumen


El presente trabajo muestra, en base a evidencia empírica, que las diferencias entre la educación pública y privada han acentuado en el tiempo la desigualdad de ingresos existente en Bolivia. Inicialmente, se realiza un análisis descriptivo de las diferencias en calidad, infraestructura y cobertura entre la educación pública y privada. Posteriormente, empleando técnicas microeconométricas y tests de hipótesis bajo Bootstrap, se verifica que las diferencias entre ambos tipos de educación son significativas para explicar una parte de la desigualdad de ingresos generada entre 1999 y 2006 en Bolivia. Adicionalmente, se aplican el método Bootstrap Moon para  asegurar la robustez de los resultados.

Palabras clave


Educación Pública-Privada, Desigualdad, Entropía, Microsimulación, Bootstrap

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